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河南日報:夯基鑄魂激發活力 黨建引領融合發展
[ 作者:校黨委書記許琰    轉貼自: 河南日報   點擊數:1126  更新時間:2019/10/10 8:47:24  責任編輯:郝迪婧   審核人:王靖 ]

編者按:10月10日,河南日報發表校黨委書記許琰署名文章《夯基鑄魂激發活力 黨建引領融合發展》,從強化政治統領,筑牢事業發展根基;突出立德樹人,筑牢思想根基;夯實基層基礎,激發黨建活力;創新方式方法,推動融合發展等四個方面對加強高校黨建工作進行論述,對加強高校黨的政治建設,激發基層黨建活力,落實立德樹人根本任務,推進“雙高校”建設,以黨建高質量推動學校事業發展高質量具有指導意義。

來源:《河南日報》2019年10月10日05版

高校黨的建設是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,在整個黨的建設中具有特殊而重要的地位。習近平總書記多次就堅持和加強黨對高校的全面領導、培養社會主義建設者和接班人、加強和改進高校思想政治工作、高校意識形態工作、青年學生成長成才等方面發表重要講話,深入回答了事關高校黨的建設和思想政治工作的方向性、根本性問題,為推進高校黨的建設提供了具體指導和根本遵循。黃河水利職業技術學院牢固樹立“抓好黨建是最大政績”理念,以高質量黨建推動學校事業高質量發展,全面開啟建設中國特色高水平高職學校和專業建設新征程。

一、強化政治統領,筑牢事業發展根基

堅持和加強黨對學校工作的全面領導,把黨對學校的領導落實到加強自身建設、把好辦學方向、提升人才培養質量、建設高水平高職學校的全過程,突出政治建設,聚焦立德樹人,以高質量黨建引領學校高質量發展。貫徹落實黨委領導下的校長負責制,切實做好黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實、促改革,研究制定學校發展規劃和黨建、業務工作各項重點任務措施,落實好黨建重點任務,不斷凈化政治生態,擔負起全面領導學校的重任。將黨的建設與學校事業發展同部署、同落實、同考評。以黨的政治建設為統領,全面推進學校黨的建設各項工作,強化政治引領和價值引領,落實意識形態責任制,牢牢把握社會主義辦學方向;始終繃緊講政治這根弦,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,確保基層黨組織和黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。抓實抓牢“兩學一做”學習教育常態化,謀劃開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,切實做到教育為民守初心、立德樹人擔使命、奮進有為抓落實,引導黨員干部始終不渝為黨的事業努力奮斗。

二、突出立德樹人,筑牢思想根基

堅持立德樹人是辦好中國特色高水平高職學校的根本任務,是回答好“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的中心環節,是檢驗學校一切工作的根本標準,必須將思想政治工作始終貫穿人才培養全過程。創新“學習一個專題,研究一個問題,達成一項共識,推動一項工作”的“四個一”學習模式,開展大學習大討論活動,提升學習效果。發揮以上率下示范引領作用,黨委書記上專題黨課,基層黨組織書記、思政課教師、優秀輔導員宣講黨的創新理論,實現黨的創新理論宣講教育全覆蓋,深化師生對黨的理論創新成果的學習和認同。

堅持黨管意識形態,強化黨委政治責任和主體責任,落實“黨委意識形態工作責任制實施細則”“網絡意識形態工作責任制實施細則”,簽訂意識形態工作責任書,夯實意識形態工作責任。強化課堂教學管理和課堂育人陣地建設,嚴把教材采購、編印政治關口,加強哲學社會科學報告會、論壇、社團等陣地管理,嚴格執行“一會一報”制度,嚴格落實校領導聽課督查制度,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

推進“三全育人”綜合改革試點培育工作,推動思政課程與課程思政有機融合。聚焦德技兼修高素質技術技能人才培養,深化思政課教育教學改革,堅持思政課教學與專業建設、學生工作、社會實踐、網絡教育、科學研究的有機結合,重構思政課理論教學和實踐教學體系,實現教研項目化、教學專題化、教法信息化,打造魅力高職思政課。以“課程思政”為目標深化專業課教學改革,挖掘專業課思想政治教育元素,突出工匠精神培養,實現思想政治教育與知識體系教育有機統一、職業技能和職業精神培養高度融合。

三、夯實基層基礎,激發黨建活力

基層黨建到底“抓什么”“怎么抓”“抓到什么程度”“如何抓出效果?”要貫徹落實新時代黨的建設總要求,落實黨的領導縱到底、橫到邊、全覆蓋,夯實基層黨建工作,形成“組織覆蓋有實效、基層組織有力量、創新工作有力度、典型特色有引領、支部書記有作為、隊伍建設有質量”的生動局面。

抓實載體鞏固陣地,夯實基層黨建工作,按照“六有”標準建設規范化黨員活動室,開展“創先爭優”“說說身邊好黨員”“黨支部風采展示”等,發揮黨支部戰斗堡壘作用。把基層黨建與扶貧工作相結合,扶貧、扶志、扶智同推進,教工黨員與貧困戶一對一結對精準扶貧,切實增強黨員干部的責任意識和擔當精神。抓規范抓創新,著力提升基層黨建工作水平,抓牢抓實“三會一課”、民主生活會、組織生活會和黨內政治生活各項制度落實,提高黨內政治生活質量。開展黨建工作創新研究,總結梳理工作經驗,增強黨建工作針對性。

筑牢基礎強保障,夯實責任抓引領,開展一支部一品牌建設,選樹“大美學工”“最美教師”“最美大學生”“教學能手”等典型,選培標桿黨總支和樣板支部,抓實“雙帶頭人”培育工程、思政課程改革工程、“黨建+”工程等,增強黨建品牌效應。強化隊伍建設,建設“雙帶頭人”工作室,落實黨務與思政工作干部“雙線”晉升機制。開展基層黨組織書記抓基層黨建、抓意識形態工作述職考核評議,強化考核結果運用,形成大抓基層、抓好基層的鮮明導向。

四、創新方式方法,推動融合發展

堅持將黨建工作融入中心工作、業務工作,以黨建促發展,以黨建保發展。堅持以人才培養為中心、以就業為導向,找準工作切入點和著力點,把黨建和思想政治工作主動融入人才培養和管理服務全過程。準確把握現代高等職業教育特點,堅持黨建工作與教育教學改革相結合,與加強學校內部管理相結合,與“雙師雙能”師資隊伍建設相結合,與群團工作相結合,與創新校園、智慧校園、平安校園、文化校園、廉潔校園、幸福校園建設相結合,深化教育教學改革、創新產教融合、推動國際交流與合作、提升創新創業教育,充分發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用,為學校發展提供堅強的組織保障,把黨建優勢轉化為高質量發展優勢,推動學校各項事業全面健康可持續發展。

近年來,學校始終把黨建和思政工作優勢轉化為高質量發展優勢,書寫職業教育“奮進之筆”,走出了一條以提升質量為核心的內涵式發展之路,學校辦學能力、辦學水平穩步提升、高質量發展。學校獲全國文明單位、全國黨建工作樣板黨支部創建單位、河南省高等學校基層黨組織建設先進單位、全國深化創新創業教育改革示范高校、畢業生就業典型經驗高校。教學診改通過教育部復核,榮獲全國高職教育育人成效50強、教學資源50強、國際影響力50強、服務貢獻50強、學生管理50強。國際交流合作水平不斷提升,舉辦贊比亞大禹學院,開創了河南高職海外辦學先河。

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